專題研習-深入探究建構知識
學校因應一至六年級學生的程度，編定校本專題研習課程綱要。教師按課程綱要進行教授，讓學生掌握有關的共通能力或技巧，為學生投入專題研習作好準備。
學校著重專題研習過程：學生就所讀級別特定的主題，發掘可研究或具挑戰性的問題，分組進行研究。教師亦會設計一系列有關的學習活動，引導他們達成預定的學習目的。
學生以小組分工合作模式，收集各類型的資料，從而建立對研習課題的認識。在研習過程中，教師將按年級逐步減少對學生的指導，並鼓勵他們能獨立地就所訂定的題目進行研習。
最後，學生會以不同的形式展示、分享及檢討研習成果。完成專題研習後，教師會進行評估，每個學生均會有一份專題研習評估報告，讓家長了解其子女在專題研習方面的表現。
本年度各級主題︰
年級 |
主題 |
|---|---|
一年級 |
拔蘿蔔 |
二年級 |
有型．有營 |
三年級 |
香港鐵路縱橫遊 |
四年級 |
中環深度遊 |
五年級 |
編出我路 |
六年級 |
嶺南文化 |